为深入贯彻落实学校课程思政建设要求，促进专业课与思政教育同向同行，切实提升课程育人实效，根据教务处工作统一部署，11月19日下午，教育科学学院与马克思主义学院举办了课程思政研讨交流活动。教育科学学院领导、全体教师，马克思主义学院3位指导教师参与活动。本次活动由教育科学学院副院长主持。
首先，教育科学学院心理咨询教研室副主任樊倍竹老师系统介绍了学院精心打造的“一院一品”课程思政品牌的内涵与建设规划。该品牌紧密围绕我校思政品牌“匠心1906”，结合教育科学学院学科特色，旨在培养具备坚定理想信念、深厚教育情怀与扎实专业能力的技能型人才。马克思主义学院的马丽萍、曹俊萍、缑妮妮三位老师作为指导专家，对学院的“一院一品”品牌建设方案进行了精准的点评与深入的指导。她们从思政理论的高度与实践的广度出发，就如何进一步凝练品牌特色，深化内涵建设，实现思政元素与专业课程的深度融合，提出了宝贵的建设性意见。
在案例交流环节，教育科学学院心理健康教育教研室张馨老师分享了自己的课程思政教学案例。她结合具体课程内容，生动演示了如何在专业课堂中巧妙挖掘并融入思政元素，有效设计教学环节。3位老师指导对案例进行了细致剖析，从思政元素的精准性、教学案例的典型性、教学方法的创新性以及教案课件的完善等方面，给予了专业、中肯的指导，现场交流气氛热烈。
此次结对研讨交流活动，不仅为教育科学学院的“一院一品”建设和课程思政案例优化理清了思路，还搭建了一个跨学院交流协作平台。双方均表示，未来将继续加强沟通与合作，共同探索课程思政建设的新路径、新方法，将研讨成果转化为可推广的教学模式，切实应用于日常教学，为培养德才兼备的时代新人贡献力量。
（教育科学学院 努尔比耶）
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