人工智能与大数据学院银龄专家杨文平教授与网络与数据安全教研室开展职业发展座谈

银龄专家传经送宝 多维赋能教师成长

——人工智能与大数据学院银龄专家杨文平教授与网络与数据安全教研室开展职业发展座谈

为助力教师职业成长，明晰发展路径，近日，人工智能与大数据学院银龄专家杨文平教授与网络与数据安全教研室全体教师开展专题座谈。杨文平教授作为工学博士（后）、硕士生导师在教学与科研领域成果丰硕，主讲10余门大学本科课程，发表论文50余篇，被EI检索6篇、被ISTP检索1篇；出版专著3部；主持、参与（主持及参与）研究各类科研项目，其中6项获奖；主持编制各类经济与社会发展规划30余部。本次座谈聚焦教师未来发展、晋升渠道、论文发表、发展空间及努力方向，围绕课题申报、项目申报、论文发表等核心内容由浅及深系统指导新入职教师，为网络与数据安全教研室师资队伍建设注入新动能。

座谈中，杨文平教授结合高校教师职业发展规律，将成长划分为新手适应期、能力成长期、学术成熟期三个阶段，详解各阶段核心任务。针对新入职教师关切的晋升问题，他从教学、科研、人才培养、社会服务四个维度，梳理助教到教授的评审逻辑，强调教学评价需位列前列、科研需主持省部级及以上项目等关键指标，为新教师明确了职业晋升的发力方向。在科研能力提升指导中，杨文平教授主张教师围绕“课题-项目-论文”协同发展；结合网络安全领域前沿技术，聚焦热点方向，分享“关注申报信息-准备核心材料-精准提交跟进”的课题申报全流程技巧。

参会教师纷纷表示，此次座谈干货满满，不仅厘清了职业发展与科研提升的系统思路，还掌握了课题申报与国际论文发表的实战方法。教研室主任表示，将以此次座谈为契机，定期开展论文写作与课题打磨交流活动，助力教师提升学术视野，推动教研室师资队伍科研能力高质量发展。

（人工智能与大数据学院 尚洁 于兴艳）