为创新思政课教学方法，探索案例教学的新模式与新路径，12月10日下午，马克思主义学院举办了一场别开生面的集体备课会。会议聚焦“如何将‘新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展’资源转化为立德树人的生动教材”，旨在通过深入挖掘新疆高质量发展的生动实践，丰富《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学案例，提升铸魂育人实效。校党委书记何建国，校党委副书记、校长木开依·加尔肯别克，校党委副书记袁江峰，校党委常委、纪委书记余耀杰，校党委常委、副校长孟东，校党委常委、副校长郭文强应邀出席并指导，党政办党支部成员及全体思政教师参加了此次活动。

备课会以新疆维吾尔自治区成立70周年来的发展成就为资源宝库，着力探索如何将生动的地方实践转化为具有理论深度和教学温度的课堂案例。学院4位思政课教师代表进行了专题教学方案汇报，展示了将本土化案例深度融入课程体系的探索路径。

与会领导在认真听取汇报后，对本次集体备课会的主题立意、前期准备与教师们的教学探索给予了充分肯定。校党委副书记袁江峰指出，思政课教学要深化理论链接，不仅呈现成就表象，还要引导学生探究成就背后的思想根源、制度支撑与实践逻辑，实现从感性认知到理性认同的跃升。校党委常委、纪委书记余耀杰要求，要持续在“内容深化”与“形式创新”上下功夫，既要保证案例解读的政治性、思想性与准确性，而要探索更多互动式、体验式的教学方法，真正让思政课活起来、实起来、强起来。校党委常委、副校长郭文强表示，思政课一定要站稳政治立场，确保教学阐释准确传达中央精神，鲜明体现新时代党的治疆方略和民族政策。校党委书记何建国强调，将边疆地区的生动实践引入课堂，对于拓宽育人视野、筑牢信仰根基、凝聚奋进力量具有重要意义，并鼓励教师团队继续在“内容深化、教法创新、实效提升”上持续用力，真正让思政课贴近时代、贴近实际、贴近学生。

党政办党支部成员及思政教师围绕案例教学的深度、课堂互动的设计与价值引领的效度展开了热烈讨论，进一步凝聚了教学共识，明确了优化方向。

此次备课会是马克思主义学院持续深化教学改革、提升课程思想性与吸引力的具体实践。学院将继续立足立德树人根本任务，深入挖掘并转化各类优质教学资源，不断打造具有理论深度、时代鲜度与情感温度的思政“金课”。

（马克思主义学院 缑妮妮）