锚定目标 筑牢基石

——学校召开2026年春季学期教师工作例会

3月25日上午，学校召开2026年春季学期教师工作例会，专题部署新学期师资队伍建设工作。副校长衣马木艾山·阿布都力克木、校党委常委组织人事部部长修晓霖出席会议，教师工作部负责人主持会议，各学院党委书记（院长）、学生工作部负责人参加会议。

会议指出，今年是学校“十五五”规划开局之年，也是迎接高等职业学校办学能力评价及优质校建设验收的攻坚之年。全校上下要统一思想，将师资队伍建设作为核心抓手，全面摸排短板，严格对标对表。要重点攻坚博士学位教师占比（≥10%）、“双师型”教师占比（≥70%）等关键指标，特别是聚焦本科学历教师的学位提升工作，为学校升本筑牢人才根基。

会议强调，要坚持“师德为先”与“能力为重”并重。一是严守师德底线。各学院要切实履行主体责任，弘扬教育家精神，深入开展自查自纠。二是做实企业实践。坚持目标导向与结果导向相统一，分层分类制定教师企业实践锻炼计划，注重成果转化实效，坚决杜绝形式主义。三是规范认定程序。严把“双师型”教师认定关，强化材料真实性核查，确保认定工作公开、公平、公正。

会上，校党委常委、组织人事部部长修晓霖就师资队伍存量优化提出具体要求。他强调，各学院要针对现有师资短板制定切实可行的工作举措，同时开展“存量盘活”专项行动，重点排查三年内无成果产出的高级职称人员，要求各学院制定“一院一策”，切实提升师资队伍整体效能。

副校长衣马木艾山·阿布都力克木在总结讲话中强调，师资队伍建设是提升学校办学层次的关键要素，必须作为“一把手”工程来抓。他提出三点要求：一要提高政治站位，深刻认识当前形势的紧迫性；二要压实主体责任，强化部门协同联动；三要强化执行落实，实行倒排工期、挂图作战。全校上下要以决战决胜的姿态，确保各项指标任务按期高质量完成，为学校进一步发展提供强有力的人才保障和智力支持。

（党委教师工作部 热衣拉·卡哈尔）